تجارت یا آموزش؛ نگاهی به تخلفات رایج در اخذ شهریه مدارس غیردولتی
تاریخ انتشار: ۱۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۶۶۰۰۸
به گزارش خبرنگار مهر، فلسفه مدارس غیرانتفاعی علاوه بر برداشتن بخشی از بار ایجاد مدرسه از بخش دولتی، ارائه خدمات آموزشی بهتر و باکیفیتتر به مردم بوده است. متأسفانه گاهی دیده میشود که حتی در برخی از مدارس معروف غیرانتفاعی که شهریه بالایی هم دریافت میکنند؛ لزوماً آموزش با کیفیت تری ارائه نمیشود.
به طور مثال در یکی از برندهای معروف آموزشی، به رغم گردش مالی ده هزار میلیارد ریالی بابت شهریههای دانشآموزان، خدمات ارائهشده در سطح قابل قبولی قرار ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نکته مهم اینجاست در این برند آموزشی، بر خلاف اساسنامهی این مجموعه، به جای تمرکز بر مسائل آموزشی و اولویت دادن موضوعات تربیتی، صرفاً مسائل مالی و تجاری، آن هم به شیوههایی غیرصادقانه، سرلوحه امور قرار گرفته است.
همین امر و تاکید صرف بر سودآوریهای کوتاهمدت باعث شده است که کیفیت آموزشی بهشدت افت داشته باشد و هیچ برنامه درازمدت آموزشی و تربیتی در این مجموعه مدارس دنبال نشود.
گفتنی است که به رغم اینکه چند ده مدرسه با یک برند واحد مشغول به فعالیت هستند، اما به خاطر عدم وجود رویکرد آموزشی، کیفیت و کمیت و حتی روش و رویکرد یکسانی در این مجموعه مدارس دیده نمیشود و روندهای آموزشی و تربیتی مختلف و حتی شهریههای متفاوتی در هر مدرسه دنبال میشود.
این مدارس با در پی گرفتن رویکردهای تبلیغاتی مؤثر، (تبلیغات گسترده محیطی و فضای مجازی، استفاده از سلبریتیها، سئو و مدیریت فضای مجازی) توانسته پرستیژ برند خود را نزد مخاطب هدف حفظ کند ولی در عمل، خدماتی متناسب با این تبلیغات ارائه نمیشود.
برند فروشی؛ بلایی که بر سر برخی مدارس غیردولتی آمده است
یکی از دلایل عدم وجود کیفیت واحد آموزشی و پرورشی، به برندفروشی رایج در این مجموعهها مربوط میشود.
در واقع به خاطر تبلیغات گستردهی این برند، مدارس معمولی تمایل دارند که برای افزایش مخاطبان خود، ذیل این مجموعه فعالیت کنند. این همکاری اما در نازلترین شیوه و به صورت تابلوفروشی انجام میشود.
در واقع این مجموعهها برای تأمین سود کوتاهمدت، دست به این ترفند میزنند. یک مدرسه معمولی با پرداخت مبلغی تحت عنوان حق برند، این اجازه را مییابد که از تابلو عنوان این مجموعه استفاده کند.
البته همکاریهای محدودی در این مدارس زنجیرهای به لحاظ علمی و آموزشی وجود دارد؛ اما این فعالیتها چندان در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی مدرسه انجام نمیشود. گاهی چند معلم برای چند ساعت در هفته به این مدارس می آیند تا در کلاسهای فوق برنامه یا کلاسهای ویژه کنکور و امتحانات نهایی، وضعیت دانش آموزان را تنها در چند درس قدری بهتر کنند.
برخی از افراد معتقدند این مدارس حتی روندهای قانونی آموزش و پرورش برای این تغییر را نیز به صورت کامل طی نمیکنند و در واقع بیشتر فقط یک تابلو صوری عنوان این برند را به اسم خود اضافه کرده است.
در واقع در این مدارس، نه نیروی انسانی، نه برنامهریزی آموزشی، نه رویکرد تربیتی، که صرفاً و صرفاً برند تجاری است که امور را به پیش میبرد.
همهی این موارد، در حالی انجام میشود که در برخی از مدارس غیردولتی، شهریههای اخذشده با شهریههای مصوب متفاوت است.
کل مبلغی که مدرسه مجاز به گرفتن آن است از این فرمول به دست میآید:
شهریه مصوب به علاوه شهریه فوق برنامه به علاوه شهریه فوق برنامه غیردرسی به علاوه شهریه فوق برنامه تابستان.
حال به طور مثال برای یکی از این مدارس این مبالغ به شرح ذیل است:
شهریه مصوب: ۳۳۰.۸۶۰.۰۰۰ ریال
فوق برنامه درسی: ۳۶.۳۹۴.۶۰۰ ریال
فوق برنامه غیردرسی: ۶۶.۱۷۲.۰۰۰ ریال
فوق برنامه تابستان: ۲۳.۱۶۰.۲۰۰ ریال
جمع این مبالغ نزدیک به ۴۵ میلیون تومان برای مقطع دبیرستان است اما آنچه در عمل در این مدارس از والدین گرفته میشود، در مقطع متوسطه حدود ۱۰۰ میلیون تومان و در مقطع ابتدایی حدود ۷۰ میلیون تومان است.
یعنی در مورد مثال فوقالذکر بیش از ۵۵ میلیون بیش از شهریه مصوب آموزش و پرورش از اولیای دانشآموزان دریافت میشود.
از آنجا که خود مسئول مدرسه به این تخلف آگاه است، تا حد ممکن بابت این مبالغ با تمهیدات مختلف کوشیده میشود که سندی به والدین ارائه نشود.
در وهله نخست دو نسخه قرارداد سفید به امضای والدین میرسد که یک نسخه از یکی از این قراردادهای سفید در اینجا ارائه شده است. قراردادهای اضافه بابت کلاسهای فوق برنامه یا کلاسهای تابستانی است. البته اصل دریافت وجه بابت این دورهها مورد تأیید سازمان مدارس غیردولتی است؛ اما بر اینکه چه قیمتی برای این دورهها دریافت میشود؛ نظارت چندانی صورت نمیگیرد.
در هنگام ارائه به آموزش و پرورش این قرارداد سفید مطابق شهریه مصوب تنظیم میشود. برای استنادهای داخلی این قرارداد با مبالغ واقعی پر میشود. اما جالب توجه این جاست که با هیچ نسخهای از این قرارداد و مبالغ در اختیار خانوادههای دانشآموزان قرار نمیگیرد.
به رغم این شهریههای گزاف، همچنان که گفته شد، رویکرد آموزشی یکسانی در این مدارس دنبال نمیشود و کیفیت آموزشی و پرورشی نیز بالا نیست و این را میتوان به طور واضح در نتیجههای کنکور این مدرسهها مشاهده کرد.
گرچه در سالیان پیش این مدرسهها رتبههای تک و دو رقمی را به عنوان خروجیهای خود تبلیغ میکردند، اما در سالیان اخیر با توجه به کاهش سطح آموزشی، رتبههای سه و حتی چهار رقمی و قبولی در رشتهشهرهای معمولی جایگزین رتبههای خوب و رشتهشهرهای عالی شدهاند. این در حالی است که بر خلاف برخی دیگر از مدارس که شیوههای آموزش کاربردی و غیرکنکور محور را تبلیغ و ترویج میکنند، این مدارس از ابتدا تأکید خود را بر کنکور قرار داده بودند.
با وجود اینکه هدف اصلی در آموزش و پرورش در چند سال اخیر توجه به کتاب درسی و امتحانات نهایی بوده است؛ همچنان کلاسهای کنکور با استادانی که اسمی برای خود ساختهاند؛ برای مدیران برخی مدارس غیردولتی سود کلانی دارد.
از سوی دیگر بسیاری از مدارس غیردولتی در اعلام مبلغ حقوق داده شده به معلمان خود در سامانه مدارس غیردولتی صادقانه اعداد و ارقام خود را وارد نمیکنند که این امر، موضوع گزارش دیگری است.
معلوم نیست سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی چه برنامهای برای نظارت و برخورد با مدیران متخلف مدارس غیردولتی خواهد شد.
کد خبر 5962046 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: مدارس غیردولتی شهریه مدارس غیردولتی رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش قوه قضاییه آلودگی هوا تهران آتش سوزی نیروی انتظامی سازمان محیط زیست سردار قاسم رضایی دستگیری سارق ذرات معلق دستگیری پلیس راهور ازدواج خانواده پلیس فتا مدارس غیردولتی آموزش و پرورش دانش آموزان شهریه مصوب فوق برنامه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۶۶۰۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
زنگ معلم سپاس در مدارس هرمزگان نواخته شد
صبح امروز آیین زنگ معلم سپاس به مناسب فرا رسیدن هفته معلم به نمایندگی از مدارس هرمزگان در دبستان دخترانه شاهد بندرعباس برگزار شد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، صبح امروز با حضور مقامات استانی از جمله مهدی دوستی استاندار هرمزگان، احمد مرادی نماینده هرمزگان در مجلس شورای اسلامی، مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس، جمعی از معلمان و دانش آموزان، زنگ سپاس معلم به نمایندگی از مدارس استان در دبستان دخترانه شاهد بندرعباس برگزار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در این مراسم با اشاره به جایگاه معلم از تدارک 3700 عنوان برنامه برای هفته معلم و بزرگداشت این هفته خبر داد و گفت: برگزاری زنگ معلم سپاس در سطح مدارس استان مهمترین برنامه محوری این هفته خواهد بود.
وی افزود: دیگر برنامه مهم تجلیل از تلاشهای معلمان و فرهنگیان نمونه است، همچنین 9 معلم نمونه استان برای شرکت در دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب عازم خواهند شد.
وی توجه به افزایش سرانه آموزشی را دیگر برنامه مهم آموزش و پرورش برشمرد و اظهار داشت: دولت توجه ویژه ای به رفاه فرهنگیان و افزایش سرانه فضای آموزشی استان دارد و بر همین مبنا هدف گذاری برای ساخت واحدهای آموزشی جدید در دستورکار قرار دارد.
به گزارش تسنیم در این آیین از معلمان نمونه از سوی استاندار هرمزگان با اهدای لوح تقدیر و هدیه تجلیل شد.
انتهای پیام/864/.